GIS | 文献应用 REStat 银行信贷管制与高等教育

       GIS 在文中的应用：经济学家普遍认为信贷供给会影响家庭教育投资，但实证分析常因涉及内生性而难以展开，比如遗漏变量问题。本文利用美国放松银行业管制“自然实验”来巧妙应对。该项改革允许银行跨州设立分行和并购，这使得银行间竞争更为激烈。为了保持竞争力，银行会通过调高信用额度来吸引更多客户。因此，这一和家庭财富无关外生冲击使得学生们更有可能申请到大学助学贷款。在研究中，本文首先使用GIS演示了1972-1992年美国各州放松银行业管制进程。其中，作者每间隔4年绘制一张地图，并在图中使用深灰色色块表示该州已实施改革；随后，本文结合上述背景检验了信贷供给与高等教育普及间因果关系。

       数据来源：有关1972-1992年间美国各州放宽对银行业的管制这一部分的数据来自于美国联邦住房金融协会（Federal Housing Finance Association, FHFA）和美国联邦储备委员会（Federal Reserve）。具体可参见网站：https://www.fhfa.gov/和https://www.federalreserve.gov/ 。