学习分析视角下测绘地理信息专业教学资源库开发

        摘要: 针对专业教学资源库建设及应用现状，分析了项目建设在用户服务面向、信息资源组织及学习过程指导中存在的不足; 尝试基于学习分析的数据采集、模型分析、可视化反馈等技术优势开发学习平台; 实现了专业教学资源库的个性化施教功能，实现了解决自我差异分析、自我评估及导向分析及自我预测及监控分析等问题; 以测绘地理信息专业中《地理信息系统基础》课程资源库开发为例，就学习分析在专业教学资源库中的平台框架设计、平台运行流程设计中的具体应用进行了实证说明。