应用型人才培养高校地理信息专业课程体系重构和多元 化培养探索

        摘　要：民办高校地理信息专业应用型人才的培养尚处于发展阶段。本文阐述了在坚持以学生就业为导向，优化重构核心课程的教学体系，与时俱进丰富实验教学的内容，改进考核制度，建立多元化的联合培养和学分置换机制各方面的积极探索。