高职院校大学生生态文明意识内化 与外化研究

       摘 要：高职院校生态文明教育通过内化成为高职大学生的心理品质，通过外化形成大学生的习惯。通过分析高职院校大学生生态文明意识内化与外化现状，阐明高职大学生生态文明意识内化与外化的涵义关系及理论方法，可以更好地探求高职大学生生态文明意识内化与外化的基本路径。