地理信息系统专业创新型 人才培养体系的设计与实践

        摘要: 地理信息系统( Geographic Information System ， GIS ) 是一门综合性 、 技术性 、 交叉性和实践性很强的学科 。 高 校是培养地理信息系统人才的摇篮，如何从实践教学环节着手，引导学生自主创新，培养应用型和创新型人才，以满足 社会发展的需求，成为地理信息系统专业亟须解决的关键问题 。 文章首先对地理信息系统培养体系现状进行简要分 析，发现现阶段地理信息系统教学中缺乏完整的地理信息系统课程体系，课程体系及教学内容与社会需要脱节 、 师资 和教学方法落后 、 解决实际问题的能力较弱等问题; 其次，以哈尔滨师范大学地理信息系统专业为例，从完善本科教学 体系 、 增强教师队伍素质 、 改革考核方式和教学方法 、 注重学生实践创新能力培养 、 鼓励学生参加科研和各种竞赛 、 提 高学生的创新创业能力等方面对地理信息系统专业本科创新体系建设进行探讨; 最后，对地理信息系统专业学生培养 的发展趋势进行展望 。