学术生态视域下大学教师职业道德失范 影响因素的实证研究

       摘 要：学术生态环境对大学教师职业道德失范有何影响？对来自 ６２ 所本科院校的 ３０２１ 名教师的调查结果表明：同事失范行为、学校容忍度、同事赞同程度与失范呈正相关，且 对失范具有显著影响；规范教育、管理监督、社会环境、学术风气、举报可能性和校内环境与失 范呈负相关，且对失范具有显著影响；惩罚严厉程度与失范呈负相关，但对其并不具有显著影 响。鉴于此，充分吸纳教师参与、加强规范教育和管理监督、改善学术环境是防治大学教师职 业道德失范的有效策略，而不能仅仅依赖于加大处罚力度。