土地利用规划实践教学资源体系的构建 —基于技术管理型应用人才培养视角

       摘 要：本文根据技术管理型应用人才培养的需求，结合学校的实际情况，分析了土地利用规划实践教学目标的设置，并依据实践教学资源体系构成要素，探索构建了以“一面特性、二个平台、三段课堂、四项内容、五种资源”为主体的土地利用规划实践教学资源体系框架，并提出了实践教学资源体系的建设路径。