高职院校 “ 水土保持监测技术 ” 精品课程的建设

       摘要：为满足社会对水土保持监测人才的需求，甘肃林业职业技术学院依托国家示范校水土保持专业“水土保持监测技术”精品课程的建设，针对高职院校学生的学情特点，对高职院校“水土保持监测技术”课程教学进行了改革：首先对课程内容进行了重新设计，提高了实践教学的比例，突出了实践操作能力；同时采用仿真教学、真实工程项目的形式，实现与工程技术应用的对接；考核机制突出了对学习过程和工作效果的综合评价。在实践教学中采用多种教学方法，以课内教学和专项训练为基础，以项目代训或仿真式综合实训为切入点，组织实施高职院校水土保持监测技术教学，结果表明，“水土保持监测技术”课程取得了良好的教学效果。