安全教育背景下高校定向运动参与者地图识别和路线选择研究

       摘要：文章运用文献资料法和实例分析法等研究方法，系统阐述了在安全教育背景下如何培养和提高高校定向运动参与者对地图的快速识别能力，以及怎样在比赛中正确、合理选择比赛行进路线进行探讨，在此基础上提出相应的建议，为高校定向运动参与者提供理论参考。