应用型本科机械 CAD 课外实践教学生态系统构建

       摘 要: 为解决传统机械 CAD 教学模式不适应应用型本科人才创新实践能力培养的问题，提出以生态学视角构建具有个体性、整体性、开放性、可持续性特征的机械 CAD 课外实践教学生态系统。通过营造个性发展、整体协作的生态环境，搭建开放性校内外实践创新教育平台，建立可持续性发展保障机制，确保学生创新实践能力的培养。通过实践，学生机械 CAD 课程成绩稳步提升，积极参与各类学术活动并取得良好成绩，毕业后专业能力获得认可，所获成果证明教学改革可行性，为培养应用型本科机械 CAD 人才提供借鉴。