高职院校教师发展的生态系统探析

       摘 要：高职院校教师发展是一个包括生态主体和生态环境的开放的、变动的生态系统；高职院校教师作为这一生态系统的生态主体，包括了教师的生命系统和教师专业素质结构系统；高职院校教师发展的生态环境是一个由自然、社会和规范共同构成的复合生境，而学校环境则是教师发展的主要生境。