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互动式教学对英语课堂生态环境的影响研究

作者：张云霞   出版商：徐州工程学院   出版日期：2015 年 9 月


       摘 要 ：英语课堂生态环境由人 、教学行为 、物质基础构成 。 生态教育观认为健康的环境对教学起到积极作用 。 互动式教学尊重学生 ，重视建设和谐的师生关系，注意营造开放、宽松、自由的学习环境，研究表明，该教学法能够改善和优化大学英语课堂生态环境。

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