中学英语课堂生态的重构路径及实践策略研究

作者:王克强   出版商:河南省许昌市第一中学英语组   出版日期:2015 年 1 月

         摘 要 :  课堂生态系统各个因子之间的关系都对中学英语课堂的教学有一定的影响。通过对中学英语课 堂生态环境组成进行分析,阐述重构的思路,并且提出一定的实践策略。

相关数据
暂无相关数据!
相关文章
暂无相关文献!
声明:本站文献资源来源于网络,仅供学习交流使用,不得以任何形式用于商业用途,请于浏览后24小时内删除。如有疑问欢迎与我们联系,感谢您的支持。