民族地区高校生态文明教育的现状调查与原因研究 ——— 以吉首大学为例

       摘要：生态文明建设不仅关系到民族地区的持续发展，而且关系到国家的生态安全和永续发展。生态文明教育是加强生态文明建设的前提和要求，因此，本研究采取问卷和访谈的方法调查民族地区高校生态文明教育的基本情况，结果显示，民族地区高校生态文明教育中存在重视程度不够、课程体系建设相对滞后以及师资力量不足等问题。