基于 CDIO 理念的翻转课堂教学模式研究

        摘 要: 随着信息时代的到来以及科技的迅速发展，人们更愿意接受高效快捷的生活及学习方式 。 地理信息技 术随着计算机技术的不断发展取得了惊人的成果，将其应用于地理教学是一种趋势，这在很大程度上会促进地理教 学的发展 。 本文将 CDIO 理念和翻转课堂模式引进课堂，以 CDIO 理念为基础构建在地理信息技术课程中的翻转课堂 教学模式，以实现理论与实践教学的互补，弥补地理信息课程教学过程中的短板，实现学生的个性化学习，也为地 理学科的教学实践提供参考 。