论共生理论视角下当代大学生的生态伦理教育

        摘要:共生理论视角下高校加强大学生生态伦理教育主要基于生态环境的资源稀缺性、区域共扼性、时间永久性、权属公共性等四个 方面的考量。据此,高校对当代大学生进行生态伦理教育时,应着力生态价值观、生态消费观、生态平等观、生态l鞠值观、生态补偿观、 生态责任观教育,并通过课堂教学、氛围熏陶、社会实践等措施促进大学生内化生态伦理道德观念。