学习理论指导下的卓越教师成长生态环境建设

       ［摘 要］ 在国家大力推进教师教育改革的背景下，教育部实施卓越教师培养计划。在卓越教师培养 工作中，建设有利于师范生成长的生态环境很重要。学习理论重视学习环境、学习资源、学习活动对学生成 长的重要作用，在学习理论指导下，营造尊师重教的校园文化环境，建设教师职业技能训练中心，构建数字化 教师教育资源学习平台，以此优化卓越教师成长生态环境，实现卓越教师培养的育人功能。