基于战略地图的 高校科技创新能力评价体系研究

        摘要：高校科技创新能力评价模式目前还存在重数量、轻质量，开放评价和长效评价机制不 完善，科技成果转化和科学普及激励不足等问题。将战略地图理论应用到高校科技创 新能力评价中，构建基于战略地图的高校科技创新能力评价指标体系，并运用层次分 析法对该指标体系进行赋权，可为高校科技创新能力评价模式改革开辟新的途径。