远程开放教育模式下的实践教学探讨—以农业资源环境分析实验为例

       摘 要 ： 实践教学是远程开放教育的重要组成部分，它对巩固和丰富理论知识的学习、培养学生实践动手能力具有极为重要的作用。全文以 江苏开放大学农业资源环境分析实验课程的实践教学经验为依据，重点阐述了开放实践教学体系构建，实验类课程教学设计、教学资源的构建 及教学组织实施。