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教育业单位是指当人们摆脱进行该活动的无计划、无组织状态,把教育活动从其他的社会活动中分离出来,划分成一个独立的社会部门,并经由专人去进行时,这种活动便成了一种事业,即教育事业单位。当教育活动成为一种事业以后,便有了完善的组织机构、活动规章、各项制度规则、人员责任等等,从而使其具有组织的严密性,活动的系统性,人员的规范性,评价的制度性,时间的秩序性等等。
河南省2016年教育业单位数最高值是周口市,数值为114个,最低值是漯河市和三门峡市,数值为2个。各市教育业单位数总和是572个,平均值为33个。
河南省教育业单位是指当人们摆脱进行该活动的无计划、无组织状态,把教育活动从其他的社会活动中分离出来,划分成一个独立的社会部门,并经由专人去进行时,这种活动便成了一种事业,即教育事业单位。当教育活动成为一种事业以后,便有了完善的组织机构、活动规章、各项制度规则、人员责任等等,从而使其具有组织的严密性,活动的系统性,人员的规范性,评价的制度性,时间的秩序性等等。
河南省,简称“豫”,省会是郑州。位于我国中部偏东、黄河中下游,处在东经110°21′-116°39′,北纬31°23′-36°22′之间,东西长约580公里,南北长约550公里。全省土地面积16.7万平方公里,居全国第17位,占全国总面积的1.74%。
河南东接安徽、山东,北接河北、山西。西连陕西,南临湖北,呈望北向南、承东启西之势。
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